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专门的教育机构——学校产生的条件是印刷术。
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课程即学校开设的全部学科的总和。
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依据办学主体和体制划分，我国学校教育的形式体系包括全日制学校、半工半读学校和业余学校。
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德育在整体教育中是不可替代的，因此学校德育的进行应注重独立发展，而不是蕴含在整体教育中。
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学制即修业年限。
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在五育中，智育对应着数学、语文课，体育对应着体育课，美育对应着美术课，他们是一一对应的。
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教育活动的基本矛盾、基本规律是教育与人的身心发展之间的矛盾或关系、教育与社会发展之间的矛盾或关系。
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只有动物界具有教育现象。
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对学生进行思想品德教育主要是班主任的工作。
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中学生的自制力很差，必须由教师时时看管、事事严格控制才行。
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学生当下的生活并不重要，重要的是其是否能为将来的生活做准备。
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