1）知识和智力是两个不同的概念。
2）传授知识与发展智力两这是相统一、相一致的：
①传授知识与发展智力两个教学任务统一在同一个教学活动之中，统一在同一个认识主体的认识活动之中。
②掌握知识上发展智力的基础。
③发展智力又是掌握知识的重要条件。
3）要使知识的掌握促进智力的发展，要具备一定的条件。
4）在教学中，要防止两种倾向：
一是只强调书本知识的传授，忽视学生亲身的实践活动；
二是只强调学生的实践活动，忽视书本知识和老师的作用。
在教学中要把系统知识的学习与学生的实践活动有机地结合起来。