问答题X 纠错

参考答案:语文内容与语文形式的辩证统——关系;语文与思维相互依存、相互促进的关系;识字写字、阅读、写作、口语交际全面训练,协调发展;课程资源优选重构。
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问答题

如何理解语文教学目标观的传承与发展? 

参考答案:基本价值取向是为了每一个学生的发展;教学目标体现新的知识观、学生观、以及教学与生活的联系;教学目标呈现三堆度:情感态度与...

问答题

中国古代语文教学有什么特点? 

参考答案:语文教学与文史哲等教育综合在一起;发蒙先识字,后读经书;读经为主,文选为辅。

问答题

语文教学要重视读解课文。读解课文应抓住的主要环节有哪些?

参考答案:感知性阅读;理解性阅读;鉴赏性评价。

问答题

张志公先生概括的古代语文教学的弊端体现在哪几个方面?

参考答案:脱离口语实际和应用实际,忽视文学教育和知识教育。

问答题

简述1996年颁发的《全日制普通高级中学语文教学大纲》(初审稿)的特点? 

参考答案:明确了语文是负载文化的交际工具的特点,全面反映了语文是思维和交际工具的本质特点;首次提出语文学科课程的整体结构。语文教材...

问答题

中国古代的写作教学有哪些经验时我们今天的教学改革具有启发和借鉴的意义? 

参考答案:注重基本功训练;多渎多改多写;从模仿入手学作文;先放后收。

问答题

何谓“三、百、千、千”? 

参考答案:我国古代最流行、最著名的蒙学读物,即《三字经》、《百家姓》、《千字文》、《千家诗》。其主要作用是集中识字。

填空题

1953年.发生了有名的“关于()教学”的讨论。

参考答案:《红领巾》

填空题

1956年,我国语文教学进行()、()分科教学实验。

参考答案:汉语;文学

填空题

()年,语文开始正式单独设科。

参考答案:1902
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