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填空题

发展语文的一般能力主要包括:运用工具检索搜集和()的能力、()、()、思维能力、()。

参考答案:处理信息;语感能力;记忆能力;想象能力

填空题

积累语言材料的具体要求(1)内容的(),(2)过程的(),(3)目标的(),(4)态度的(),(5)方法的()。

参考答案:广博性;应用性;定向性;坚韧性;多样性

填空题

语文课程具有()的特点。

参考答案:基础性、应用性、综合性

填空题

()年我国语文教育进行了()、()分科教学实验。

参考答案:1956;汉语;文学

填空题

1953年5月,开展了关于“()”教学的讨论。

参考答案:红领巾

填空题

中国古代语文教学的弊端主要有经下四个方面:第一,脱离()。第二,脱离()。第三,忽视()。第四,忽视()。

参考答案:口语实际;应用实际;文学教育;知识教育

填空题

中国古代识字教学的经验是:第一,(),为读写打基础。第二,识字使用(),便于朗读、记诵。第三,正确处理()的关系。第四,识字教学联系()。第五,注重激发儿童()。

参考答案:集中识字;韵语和对偶;文与道;日常生活;兴趣

填空题

中国封建社会的语文教学历时最长,影响最大,也最具特色。其基本特点是:先教学(),集中识字;然后学习以()、()为主体的儒家经典;以文选作为()和写作范本。

参考答案:蒙学读物;《五经》;《四书》;补充读物

问答题

联系实际,谈谈如何培养语文学习习惯。

参考答案:①写字习惯,即书写规范、端正、整洁;②说普通话的习惯;③读书看报的习惯;④留心观察周围事物的习惯;⑤默读的习惯;⑥积累语...

问答题

联系实际,谈谈在语文教学中如何调动学生的智力因素? 

参考答案:

①调动学生的感悟能力;
②调动学生的记忆能力;
③调动学生的思维能力;
④调动学生的想象能力。

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