问答题X 纠错
(1)向学生呈现足够数量的有关某一概念的正例,引导学生仔细观察,从中抽取它们共同的本质特征;再以准确的语言归纳出一个命题,揭示出概念的定义。
(2)突出概念的本质特征,控制概念的非本质特征。
(3)恰当地运用反例。反例传达的信息有利于学生在辨别中加深对概念定义的理解。恰当地运用反例,可以排除非本质特征对获得概感念的干扰。
(4)引入变式进行比较。变式指的是概念在非本质方面的变化。
(5)在言语实践中运用概念。运用概念是知识的具体化,可使概念得到巩固和深化。
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