A.民族教育与宗教的联系紧密
B.民族教育的基础差，发展不平衡
C.民族教育受民族因素影响制约很大
D.民族教育赖以存在和发展的文化、物质条件不足
E.民族教育体制有待改善

A.是提高民族素质的有效途径
B.是民族经济起飞的前提条件
C.是少数民族精神文明建设的重要组成部分
D.有利于协调和完善社会主义民族关系
E.有利于完善社会主义法制

A.调整和完善所有制结构
B.转变和调整经济增长方式、道路
C.完善分配结构和分配方式
D.发展特色经济和优势经济
E.把资源优势转化为经济优势

A.少数民族地区经济发展的落后状况
B.少数民族经济的重要地位
C.少数民族地区的重要战略地位
D.少数民族地区自然资源的丰富
E.民族问题的重要性

A.科学技术干部
B.理论干部
C.军事干部
D.管理干部
E.文化干部

A.数量结构
B.文化知识结构
C.专业结构
D.分布结构
E.年龄结构

A.党和政府联系各少数民族群众的桥梁
B.各少数民族人民自己当家作主的标志
C.贯彻党的路线、方针、政策的强有力的组织保证
D.把千百万各族群众组织起来从事革命和建设的骨干力量
E.带领少数民族人民群众前进的先锋

A.切实保障各民族的平等权利
B.坚决维护各民族的团结
C.坚持民族自治地方各民族共同发展和繁荣
D.充分尊重各民族的自主权
E.积极促进各民族的经济、文化交流

A.民族干部
B.民族文化
C.民族语言文字
D.民族风俗
E.民族形式

A.民族自治与区域自治的正确结合
B.经济因素与政治因素的正确结合
C.历史因素和现实因素的正确结合
D.民族自治权利的广泛性
E.自治机关的两重性、民族化

A.有利于国家的繁荣和社会的进步
B.有利于保障少数民族政治上的平等地位和平等权利
C.有利于建立和发展平等、团结、互助的社会主义新型民族关系
D.有利于调动少数民族的积极性，推动民族地区经济、文化等各项事业的发展
E.有利于巩固祖国的统一