A.数量结构
B.文化知识结构
C.专业结构
D.分布结构
E.年龄结构

A.党和政府联系各少数民族群众的桥梁
B.各少数民族人民自己当家作主的标志
C.贯彻党的路线、方针、政策的强有力的组织保证
D.把千百万各族群众组织起来从事革命和建设的骨干力量
E.带领少数民族人民群众前进的先锋

A.切实保障各民族的平等权利
B.坚决维护各民族的团结
C.坚持民族自治地方各民族共同发展和繁荣
D.充分尊重各民族的自主权
E.积极促进各民族的经济、文化交流

A.民族干部
B.民族文化
C.民族语言文字
D.民族风俗
E.民族形式

A.民族自治与区域自治的正确结合
B.经济因素与政治因素的正确结合
C.历史因素和现实因素的正确结合
D.民族自治权利的广泛性
E.自治机关的两重性、民族化

A.有利于国家的繁荣和社会的进步
B.有利于保障少数民族政治上的平等地位和平等权利
C.有利于建立和发展平等、团结、互助的社会主义新型民族关系
D.有利于调动少数民族的积极性，推动民族地区经济、文化等各项事业的发展
E.有利于巩固祖国的统一

A.坚持民族平等的原则
B.坚持民族团结的原则
C.坚持各民族共同繁荣的原则
D.维护国家统一的原则
E.尊重民族自治权利的原则

A.有利于保障各民族一律平等
B.有利于加速散居少数民族经济的发展
C.有利于各民族的团结
D.有利于国家的稳定
E.有利于加速散居少数民族文化的发展

A.和睦
B.友好
C.融合
D.联合
E.协调

A. 承认和坚持一切民族的一律平等，坚决反对任何民族享受任何特权
B. 承认和坚持各民族在社会生活的一切方面的一切权利上完全平等
C. 无条件地保护一切少数民族的权利
D. 承认和坚持各民族在环境保护的义务方面完全平等
E. 承认和坚持各民族在形式上、法律上，乃至事实上的完全平等

A.实行邦联制
B.实现民族平等
C.加强民族团结
D.促进各民族发展繁荣
E.从而使我国的民族问题逐步得到解决