A.是公共部门人才测评中探索并使用的一种新的适用于集体测试的方法
B.讨论中的问题通常是以书面形式给出，最后的小组意见也要求以书面形式报告，并要应试者签名承认
C.主要测应试者的组织协调能力、口头表达能力、辩论能力、处理人际关系能力和解决问题的能力
D.测试者能够更准确地校正和确认自己报考的岗位是否适合自身的各项条件及兴趣、意愿和理想。加深对岗位的了解，对其以后的工作情感和意志品质均有益处

A.无领导小组讨论
B.公文筐
C.心理测验
D.角色扮演

A.测评的素质更全面
B.测评内容的不固定性
C.考官与考生交流的互动性
D.测评手段的灵活性与针对性

A.笔试
B.资质测试
C.评价中心技术
D.心理测验

A.笔试
B.心理测验
C.评价中心技术
D.面试

A.因事设人而避免了因人设事滥竽充数现象
B.可以使考试和考核标准客观，有利于事得其人，人尽其才
C.便于实行公平合理的工资待遇和制定工作人员的培训计划
D.结构富有弹性，适应性强，应用范围广

A.职位
B.工作
C.工作条件
D.人

A.职位分析问卷
B.管理职位描述问卷
C.体能分析问卷
D.心理分析问卷

A.工作分析的目的
B.确定工作分析的执行者
C.编写工作说明书和职位规范书
D.工作分析信息的搜集

A.人员招聘与录用
B.员工培训与开发
C.员工激励
D.工作分析

A.人力资源政策
B.人力资源供求关系预测
C.人力资源制度
D.人力资源市场