目标：每一个游戏都有一个目标。
规则：它是游戏中允许的行动和设定的限制。
竞争：可以是与对手对抗，可与自己对抗，可与机器对抗，或与时间对抗。
挑战性：这是游戏最具有吸引力的特征之一，与目标不同，它是游戏如何做以便达到目标。
幻想性：依靠幻想来激发动机。
安全性：可以提供一种安全的方式来模拟在危险的真实情景中的行动。
娱乐性：娱乐性是游戏软件的重要特性，通过游戏达到学习目的。

（1）远程登录Telnet
（2）万维网（WWW）
（3）文件传输
（4）电子函件E-mail
（5）电子公告板BBS

（1）帮助教师备课型
（2）课堂演示型
（3）个别化学习型
（4）协作学习型
（5）整合型。

评价指标体系时应遵循的原则：
科学性原则
完备性原则
合理性原则
可操作性原则
有效性原则
可比性原则