A.提高全民文化素质
B.积累教学、科研素材
C.找出病因，提高临床诊断水平和医疗质量
D.帮助解决与医疗相关的法律纠纷
E.指导临床治疗

A.局部切取
B.内镜钳取
C.穿刺针吸
D.搔刮
E.病变器官切除

A.尸体解剖
B.活检
C.动物实验
D.组织培养
E.细胞培养

A.是一个病变过程
B.患病机体的形态结构变化
C.机体的生理功能
D.患病机体的代谢和功能变化
E.以上均不是

A.病因
B.发病机制
C.疾病的治疗
D.病变组织的形态结构
E.病变机体的功能、代谢变化

A.与基础学科有非常密切的关系
B.与临床学科有非常密切的关系
C.两者均是
D.两者均不是

A.血吸虫病
B.克山病
C.两者均是
D.两者均不是

A.原位杂交
B.PCR
C.DNA测序
D.图像分析
E.重组DNA

A.唐朝
B.春秋战国时期
C.秦汉时期
D.19世纪20年代
E.20世纪20年代

A.17世纪
B.古希腊
C.18世纪中叶
D.19世纪中叶
E.20世纪中叶

A.中国
B.意大利
C.法国
D.德国
E.美国