A.研究者
B.教育者
C.照顾者
D.咨询者
E.管理者

A.重视自律
B.有伦理准则
C.有自己的专业团体
D.为病人提供健康服务
E.具有专门的知识与技能

A.护理服务于人的生命全过程
B.其宗旨是满足护理对象的生理需要
C.确立了以整体人为中心的护理观
D.护理从为个体服务扩展到家庭、社区
E.重视自然环境和社会环境对健康的影响

A.服务对象是指患病的个体
B.护理服务于人的生命全过程
C.确立了以疾病为中心的护理观
D.其宗旨就是帮助病人恢复健康
E.护理工作是满足病人的生理需要

A.促进和保持健康
B.预防疾病
C.治疗疾病
D.协助康复
E.减轻痛苦

A.认为无病即是健康
B.对病人提供整体护理
C.护士与医生是合作伙伴
D.运用护理程序的工作方法

A.认为没有疾病即是健康
B.造成疾病的原因主要来自外部
C.护士与医生是合作伙伴的关系
D.护理服务方式是单纯地执行医嘱
E.护理转变成为人类健康服务的专业

A.生理条件
B.人际关系
C.社会安全
D.生物条件
E.生活方式

A.护理服务的对象是病人
B.护理活动是科学、艺术、人道主义的结合
C.护理实践是以经验积累为基础的活动
D.护理是有目的、有组织的被动性活动
E.护理工作的中心内容是为病人提供服务

A.人的环境包括内环境和外环境
B.良好的环境能够促进人的健康
C.人的内、外环境是动态和持续变化的
D.人需要被动地去适应不断变化的环境
E.内、外环境进行着物质和能量的交换

A.人是护理服务的对象
B.人对自己的健康负责
C.人是护理专业最为关注的主体
D.人是由生理和心理两部分组成
E.人在不同发展阶段有不同层次的基本需要