A.中央和地方各级教育行政部门之间的关系尚未理顺
B.教育法制化尚未完成
C.各级政府和教育行政部门的教育管理职权不明确
D.学校和社会之间的封闭关系没有被打破

A.能提高教育管理的效率
B.能带来教育的民主化
C.能调动地方办教育的积极性
D.能更好地开发教育资源

A.地方拥有管理教育的自主权
B.一些最基本的教育制度由地方制定，中央不作统一要求
C.教育的基本法律由地方制定
D.教育经费由中央承担

A.效率不高
B.制度僵硬
C.教育行政权力过于分散
D.不利于调动地方发展教育事业的积极性和责任感

A.有利于统一国家的教育方针政策
B.有利于中央调节各地教育的不平衡发展
C.有利于实行统一的教育标准
D.有利于国家实施教育事业的重点发展战略

A.教育行政权力集中于中央
B.课程设置、教材选择、教师资格等一些最基本的教育制度，中央不作统一要求
C.教育的基本法律、法规由中央有关部门制定并颁布
D.教育经费一般实行国家负担制

A.教育行政权力的确立与划分
B.教育行政机构的设置
C.各级教育行政部门之间的隶属关系
D.教育法制化建设