A.儿童
B.女子
C.男子
D.少年

A.《政治学》
B.《爱弥儿》
C.《论演说家的培养》
D.《理想国》

A.劳动人民
B.少年儿童
C.青年绅士
D.中小学生

A.唯物主义
B.唯心主义
C.辨证
D.形而上学

A.先天禀赋
B.后天教育
C.环境影响
D.上帝决定

A.“泛智”
B.和谐发展
C.全面发展
D.全民教育

A.自然人性
B.自然界
C.人类社会
D.自然与人类社会

A.荷兰
B.捷克
C.俄国
D.美国

A.感觉论
B.系统论
C.信息论
D.控制论

A.古代
B.中古
C.近代
D.现代

A.托马斯·阿奎那
B.夸美纽斯
C.奥古斯丁
D.柏拉图