A.宜早不宜迟
B.宜迟不宜早
C.全员参与，形成共识
D.发挥榜样力量

A.塑造
B.消退
C.强化不相容的反应
D.模仿

A.门
B.窗
C.前墙
D.后墙

A.3-6
B.4-8
C.4-12
D.8-12

A.选举制
B.自荐制
C.推举制
D.任命制

A.班委会
B.班内小组
C.值日班长制
D.少先队组织

A.课外活动
B.班会
C.晨会
D.晚会

A.制定总目标
B.目标层级的分解
C.目标的实施
D.目标成果的评价考核

A.与学生需求相一致原则
B.差异性原则
C.系统性原则
D.实效性原则

A.决策能力
B.自我发展规划
C.理论学习
D.实践反思

A.班级管理检查
B.班级管理计划
C.班级管理实施
D.班级管理总结