A.社会发展和个人发展根本不存在对立
B.社会发展和个人发展的对立始终存在
C.目前我们已经实现了社会发展和个人发展的完全统一
D.在目前条件下，社会发展和个人发展的对立还是存在的，有时甚至还很尖锐

A.教育目的的社会制约性说明教育目的受生产力的制约
B.教育目的的社会制约性说明教育目的政治性质的制约
C.教育目的的社会制约性说明受教育者的身心特点可以决定教育目的
D.教育目的的社会制约性说明教育目的具有客观性

A.生产力
B.生产关系
C.生产方式
D.科学技术

A.生产力
B.生产关系
C.生产方式
D.科学技术

A.对受教育都身心素质的规定
B.对教育所要培养出的人的社会价值作出规定
C.以上二者的统一

A.单轨学制
B.双轨学制
C.分支型学制

A.任寅学制
B.癸卯学制
C.壬戌学制
D.1951年颁布的学制

A.文科科
B.神学科
C.医学科
D.法学科

A.各级各类教育机构
B.教育思想
C.教育管理制度
D.学制

A.客观性
B.规范性
C.强制性
D.历史性

A.生产性
B.阶级性
C.民族性
D.历史继承性