有效教学设计的概念及分类？

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有效教学设计的概念及分类？

参考答案：有效教学设计指中小学教师为了达成特定的教学目标并最终促进学生的全人发展，在相关理论的指导下，基于特定学生、教学内容及教学环境进行系统设计。教学设计通常分为两类：一类是教学设计专家所进行的教学设计，另一类是一线教师所做的教学设计。

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问答题

有效教学所需的四个主要条件？

参考答案：有效教学的四个重要条件：
认识学生学情；
有效教师素质及其提升；
教学环境及优化；
教学资源的利用与开发

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判断题

教师在反思中明确问题经历了模糊感知、逐渐清晰、最终明确的认知过程。（）

参考答案：对

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判断题

课堂中有效的教学方法主要关注教师主体性的发挥。

参考答案：错

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判断题

有效教学策略在建构和实施过程中体现目标指向性和内容针对性。（）

参考答案：对

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判断题

有效课前准备的内容可分为物质准备与精神准备。（）

参考答案：对

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判断题

教学过程设计就是对具体的教学活动进行系统的结构性安排，最终所形成的结果就是教学计划或教学方案（）

参考答案：对

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判断题

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参考答案：对

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判断题

聆听周围人的看法是教师了解学生的基本途径，是教师了解学生相关发展信息的主要方式( )

参考答案：错

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判断题

国内外对有效教学的定义已达成共识( )

参考答案：错

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单项选择题

教学目标合目的性反思是对教学目标（）的反思

A.表述
B.规范性
C.科学性
D.价值取向

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