A.测验
B.评价幼儿学习文化知识、算算术、认字的水平
C.考试
D.幼儿在教育教学过程中的表现

A.家长望子成龙的心态
B.幼儿的兴趣
C.师资力量薄弱
D.办学条件差

A.为了孩子的全面发展
B.为了孩子能学到知识
C.为了孩子能更守规矩
D.为了孩子能更好地上一年级

A.上课为主
B.作业为主
C.游戏活动为主
D.知识学习为主

A.托儿所相同
B.与幼儿园相同
C.与小学相同
D.以上说法都不对

A.幼儿园
B.托儿所
C.混合班
D.学前班

A.2-3岁
B.3-4岁
C.4-5岁
D.5-6岁

A.主体的适应性问题
B.幼儿园教育小学化的问题
C.小学幼儿园化的问题
D.幼儿的读、写、算问题

A.感知运动思维
B.具体形象思维
C.抽象逻辑思维
D.形式运算思维

A.2-3岁幼儿
B.3-4岁幼儿
C.4-5岁幼儿
D.5-6岁幼儿

A.配合教育内容
B.重视幼儿的参与
C.高度应在2米以上，以免幼儿损坏
D.儿童化