单项选择题X 纠错

A.普遍性目标取向
B.生成性目标取向
C.行为性目标取向
D.表现性目标取向

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单项选择题

A.多媒体教学资源
B.人力性教学资源
C.生成性教学资源
D.活动性教学资源

单项选择题

A.教学思路
B.教学形态
C.教学思维
D.教学境界

填空题

在进行教学过程设计时,常见的课堂教学过程流程图有:()、()、()、()。

参考答案:示范型;逻辑归纳型;逻辑演绎型;探究发现型

填空题

在教学设计是,对学习者进行分析一般从以下几个方面进行:()、()及()。

参考答案:起点能力;学习风格;一般特征

填空题

在三维教学目标中,三个子目标分别是()、()、()。

参考答案:知识技能;过程方法;情感态度价值观

填空题

教学目标的次上位概念是()。

参考答案:课程目标

填空题

影响有效教学的四个核心条件是:学生特点、()、()、()。

参考答案:教师素质;课程资源;教学环境

填空题

有效教学的整合性特征包括()的多维性,侧重教学的()功能;教学准备全面充分;教学活动强调主体间的交流与互动;()多样化;综合运用各种();恰当运用各种()。

参考答案:教学目标;发展;教学组织形式;教学方法;教学手段

填空题

布朗等人更多的是从()和()角度进行界定有效教学。

参考答案:教学的复杂性;教师教学技能

判断题

国内外学者对有效教学特征的认识上应该追求一致。()

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