A.工作性质
B.工作任务
C.教育法规
D.劳动手段的特殊性
E.劳动过程的特殊性

A.协调育人
B.优化环境
C.组织协调
D.监督管理
E.主导学生发展方向

A.身体锻炼
B.精神生活
C.品德培养
D.智力开发
E.自立意识、自理能力

A.教学
B.科研
C.课外活动
D.社会实践
E.智育

A.布鲁纳
B.赞可夫
C.杜威
D.克伯屈
E.瓦·根舍因

A.学生在人际交往中受到的影响
B.教学过程中的思想品德教育内容
C.校风、班风等制度化与非制度化的影响
D.学校物质文化所构成的物质文化影响
E.未来社会要求的新科技

A.卢梭
B.裴斯泰洛齐
C.洛克
D.赫尔巴特
E.福禄倍尔

A.导向作用
B.选择作用
C.激励作用
D.评价作用
E.协调作用

A.学校的性质
B.学校的任务
C.入学条件
D.修业年限
E.学校之间的关系

A.基础教育
B.成人教育
C.高等教育
D.中等教育
E.职业技术教育

A.教育观念现代化
B.教育内容现代化
C.教育管理现代化
D.教育条件设备现代化
E.教师素质现代化