判断题X 纠错

西方学者认为，判断有效教学的标准就是学生的学习成绩。（）

参考答案：对
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判断题

国外学者一般主张对“有效教学”提出一个统一的、结论性的定义。（）

参考答案：错
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单项选择题

有效教学的目标应该侧重于教学的（）功能。

A.认知性
B.情感性
C.发展性
D.过程性

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单项选择题

教师在选择教学知识时应考虑四项指标，它们是生活化指标、结构化指标和（）指标。

A.情境性
B.认知性
C.生长性
D.科学性

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单项选择题

有效教学的核心构成要素是（）。

A.教学效果
B.教师和教学方式的组合
C.教学目标维
D.教学评价

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单项选择题

从表层上看，有效教学是一种（），它具备一切“好教学”的外在特征。

A.教学思路
B.教学形态
C.教学思维
D.教学境界

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单项选择题

有效教学总是通过教师良好的（）、教学行为和教学技能以及恰当的教学策略来实现的。

A.教学品质
B.教学思路
C.教学热情
D.教学计划

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填空题

在教学前教师要做好三项准备：（）准备、（）准备和（）准备。

参考答案：资源；策略；心理
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填空题

现代教学手段具有智能化、微型化、（）和可视化的特点。

参考答案：超容化
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填空题

有效教学的五个构成要素是（）、（）、教师、（）和教学评价。

参考答案：教学效果；教学目标；教学方式
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填空题

在有效教学中，学生的发展与变化只是这种教学行为有效与否的显示屏，（）才是有效教学活动的实施者和责任主体。

参考答案：教师
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