名词解释
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儿童发展关键期
参考答案:
奥地利动物学家洛伦兹提出来的,最早是从动物的心理实验研究中提出来的。儿童“关键期”指在儿童在某一时期,对某种知识和行为比较敏感,也比较容易学习,心理上某个方面发展比较迅速。而错过敏感期,学习起来较困难,发展也比较缓慢。
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判断题
关键期的概念最早是从儿童的心理实验研究中提出来的。奥地利儿童学家洛伦兹提出来的。
参考答案:
错
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判断题
个体发展都要经过由特殊到一般的过程。
参考答案:
错
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判断题
学前教育中的活动性原则源自于杜威的“做中学”,实际来自于苏联心理学家的“活动主导论”和皮亚杰的儿童认知发展理论。
参考答案:
对
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判断题
学前教育中的综合性原则指在课程设计和教育活动时,必须以儿童身心的均衡发展为最高目的,紧扣某一主题或方面,以儿童的直接经验和实际生活为基础,配合其能力、兴趣和需要,尽量在课程和活动中促进儿童多层次、多角度、多学科的发展。
参考答案:
对
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判断题
学前教育中的启蒙性原则是指学前教育要对儿童进行最基本、入门式的教育,为其以后的学习和发展打下初步的基础。
参考答案:
对
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判断题
学前教育中的发展适宜性原则就是年龄适宜性。
参考答案:
错
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判断题
学前教育中的独立自主原则是指在学前教育中充分尊重儿童的主体性、独立性,让儿童凭借自己的经验和能力主动进行各种活动,杜绝包办代替。
参考答案:
对
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判断题
《中华人民共和国教育法》第二章第十七条:“国家实行学前教育、初等教育、中等教育、高等教育的学校教育制度。”
参考答案:
对
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