福禄贝尔（1782~1852）德国教育家，是幼儿园的创始人。他对于幼教理论与...

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福禄贝尔（1782~1852）德国教育家，是幼儿园的创始人。他对于幼教理论与实际运用有相当大的贡献，是“幼儿教育之父”。

参考答案：对

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判断题

康有为在《大同书》中第一次在我国实施学前社会教育的主张。

参考答案：对

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判断题

1806年赫尔巴特学成的《普通教育学》为标志教育科学独立。

参考答案：对

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判断题

教育学尚未独立，所以幼儿教育学混杂在一些哲学、政治或者神学、伦理学之中，且为零星、片面性是学前教育学的萌芽阶段的特征。

参考答案：错

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判断题

学前社会教育具有社会性、群体性、计划性。

参考答案：对

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判断题

世界上第一个幼儿园的创始人是福禄贝尔。

参考答案：对

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判断题

原始社会的学前教育具有阶级性。

参考答案：错

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多项选择题

学前教育学萌芽阶段的主要代表人物有（）

A.蒙台梭利
B.夸美纽斯
C.卢梭
D.裴斯泰洛齐
E.杜威

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多项选择题

下列属于福禄培尔的著作是（）

A.《幼儿教育学》
B.《慈母游戏和儿歌》
C.《幼儿图书信集》
D.《科学的教育学》
E.《大教学论》

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单项选择题

陈鹤琴创建的我国第一所公立幼稚师范学校是（）

A.南京鼓楼幼稚园
B.劳工幼稚园
C.香山慈幼院
D.江西实验幼师

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单项选择题

在学前教育学的发展史上，我们将16世纪之前称为学前教育学的（）

A.孕育阶段
B.萌芽阶段
C.初创阶段
D.发展阶段

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