A.2%
B.3%
C.4%
D.5%

A.处罚法定原则
B.一事不再罚原则
C.惩罚与教育相结合的原则
D.责任追究依事而定原则

A.教育发展规划
B.教育发展计划
C.教育发展战略
D.教育发展决策

A.描述性调查
B.预测性调查
C.成品分析调查
D.普遍调查

A.《工业管理和一般管理》
B.《管理实践》
C.《教室管理》
D.《学校报告与学校效果》

A.论证决策
B.分解目标
C.定责授权
D.协调平衡

A.管理对象和“产品”的主体性
B.管理内容的教育性
C.管理过程的复杂性
D.管理形式的复杂性

A.教育属性
B.管理属性
C.教育特性
D.客观属性