间接教学是指教师通过适当的中介，迂回地传递教育意图的方式。在这种方式中，幼儿的学习方式以发现学习为主。

它是指被评价者自己根据评价指标，参照一定的标准，对自己的情况进行评价。

它是把被评价个体的过去和现在相比较，或将个体的有关各个侧面相互比较的一种评价。