A.提醒幼儿尽早进入学习状态
B.与家长交流，沟通情感
C.检查孩子的身心状况
D.督促孩子完成家庭作业

A.教育性原则
B.主体性原则
C.创造性原则
D.色彩性原则

A.避免学生观看这类影视片
B.对有模仿行为的儿童进行说理教育
C.影片中尽量少描写反面人物
D.影视片应使观众体验到“恶有恶报，有善报”

A.观察法
B.演示法
C.示范法
D.范例法

A.张汉良
B.张之洞
C.张宗麟
D.张雪门

A.记忆范围的扩大
B.记忆广度的扩大
C.工作记忆的出现
D.把识记材料联系和组织起来的能力有所发展

A.2-3岁
B.4岁
C.5岁
D.7岁

A.游戏
B.交往
C.活动
D.游玩

A.放纵型
B.专制型
C.民主型
D.自由型

A.想象的无意性
B.相似联想较强
C.直觉思维较强
D.想象的有意性

A.定向性注意随年龄的增长而占据越来越大的地位
B.有意注意的发展先于无意注意的发展
C.定向性注意的发生先于选择性注意的发生
D.选择性注意的范围扩大.定向性注意的范围缩小