A.丰富儿童的知识经验，开阔眼界
B.教师规定好游戏主题
C.游戏角色的分配
D.教师对游戏结果的重视

A.游戏法
B.移情法
C.故事法
D.讲解示范法

A.要求幼儿严守幼儿园一日生活制度，按时入园离园
B.允许他们上半天，如中午午饭后由家长接回，再逐渐延长在园时间
C.多批评爱哭闹的孩子
D.通知家长接回孩子

A.早期识字教育
B.早期定向培养
C.早期智力开发
D.全面素质教育

A.音乐游戏
B.智力游戏
C.表演游戏
D.体育游戏

A.角色游戏
B.智力游戏
C.表演游戏
D.结构游戏

A.给儿童制定详细的游戏规则
B.对儿童不正确的做法进行指责
C.尊重儿童的意愿，让儿童自由分配角色
D.注重游戏的结果而不是过程

A.课本
B.玩具
C.场地
D.教室