问答题X 纠错
(1)教育是一项复杂的工作,教师工作是复杂而充满挑战性的,因而教师职业应该成为专业,教师也应该成为专业工作者。
(2)教师角色具有多样性,它不是单一的,而是一个角色丛,只有同时扮演多样化的角色才能做好教师工作。
(3)培养人的工作涉及极其复杂的因素,因而教师应具备广泛而精深的专业知识和能力。
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(1)合作有助于激发与强化教师的发展意愿;
(2)合作有助于提高教师个体反思的能力;
(3)合作有助于促进学校组织学习。
问答题
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特级教师窦桂梅在谈教师成长时,提出了促进教师成长的十条建议。 十条建议:
(1)激情不老—为师品格的重要追求。
(2)读书一生—好教师的知识结构应当由三块组成,即精深的专业知识、开阔的人文视野、深厚的教育理论功底。
(3)宁静致远—在浮躁的现实中寻求一份属于自己的宁静心境,并置身其中朝着理想的目标默默地努力,静静地成长。
(4)以写促思—写作不仅是积累经验的一种方式,更是逼迫自己勤于阅读和思考的强劲动力。
(5)慎独养身—慎独是最好的善待自己。
(6)伸展个性—随波逐流,循规蹈矩是自己成长的最大敌人。“独立之思想,自由之精神”应成为我们为师的座右铭。对自己的教学,不要考虑完美,要考虑最有特色。
(7)爱在细节—教师要学会爱,爱在细节,因为教育就是一堆细节。
(8)海纳百川—无论是现在还是过去,谁走在我的前面,谁就是我的老师,包括学生。
(9)合作同进—学会沟通、学会倾听,同行彼此理解,彼此支持,共同分享经验。
(10)海星角色—教师要成为一名真正的审视者、反思者、继承者,但应当永远把自己定位在是教育海洋中微不足道的一颗海星的角色。