（1）合作开发法
一是与高等院校和科研机构合作。
二是校际之间的合作。
（2）课题研究与实验法
（3）对口支援法
（4）过渡法

学校拥有一定程度的课程自主权。
学校要有明确的办学理念。
要有参与、民主、开放、合作的学校氛围。