A.问卷法
B.谈话法
C.观察法
D.实验法

A.注意的范围
B.注意的分配
C.注意的稳定性
D.注意的转移

A.父母的惩罚
B.榜样
C.强化
D.挫折

A.胆汁质的孩子
B.多血质的孩子
C.黏液质的孩子
D.抑郁质的孩子

A.6个月左右
B.8个月左右
C.10个月左右
D.11个月左右

A.有差别的微笑
B.出声的笑
C.诱发性的笑
D.自发性的笑

A.听故事
B.练习打字
C.弹琴
D.练声

A.掌握数的顺序
B.知道数的实际意义
C.掌握数的组成
D.能辨数

A.直观行动思维
B.具体形象思维
C.前概念思维
D.抽象逻辑思维

A.抓握反射
B.伸手能够抓到东西
C.手的无意性抚摸
D.无意的触觉活动

A.1岁以前
B.1～3岁
C.3～4岁半
D.4岁半～6岁