A.发扬
B.结合
C.充分尊重
D.关注爱护

A.感性认识
B.环保意识
C.人文意识
D.自然规律

A.智育
B.美育
C.体育
D.品德教育

A.游戏情境
B.语言情境
C.社会情境
D.家庭情境

A.活泼好动
B.喜欢交往
C.好奇好问
D.稳定性较强

A.与生理需要是否得到满足有直接关系
B.是出生后适应新环境需要的产物
C.情绪天生具有系统化、社会性的特点
D.新生儿的情绪和间接动机相联系

A.激发幼儿活动兴趣阶段
B.身体准备阶段
C.掌握动作技能阶段
D.结束阶段

A.手工、绘画材料
B.用手穿的大木珠
C.色彩鲜明的小球
D.不倒翁、拨浪鼓

A.培养幼儿的生活习惯
B.对幼儿进行适宜的艺术陶冶
C.教幼儿认识简单的字
D.发展幼儿的语言能力

A.连贯式的
B.对话式的
C.复合式的
D.独白式的

A.独立自主性原则
B.发展适宜性原则
C.保教结合原则
D.综合性原则