判断题
X 纠错
示范模仿法,是孩子重复或搬套教师示范的语句及其叙述程序,一般不需要孩子创新。
参考答案:
错
进入题库练习
查答案就用赞题库小程序
还有拍照搜题 语音搜题 快来试试吧
无需下载 立即使用
你可能喜欢
判断题
为了让幼儿更好容易理解语言,与幼儿交流时教师要模仿幼儿常用的词语,如把“小狗”说成“小狗狗”、把“一根线”说成“线线”等。
参考答案:
错
点击查看答案
进入题库练习
判断题
示范模仿法是指教师通过自身的规范化语言,为幼儿提供语言学习模仿的榜样,让幼儿始终在良好的语言环境中自然地模仿学习。
参考答案:
对
点击查看答案
进入题库练习
判断题
幼儿园语言教育方法一般的方法有:示范模仿法、视听讲做结合法、游戏法、表演法、练习法等。
参考答案:
对
点击查看答案
进入题库练习
判断题
能认真倾听并理解教师讲述的内容,以此指导自己的行为。这也是语言教育的内容。
参考答案:
对
点击查看答案
进入题库练习
判断题
识字也是幼儿的学习任务,幼儿园组织开展的早期阅读活动就是帮助幼儿获得识字经验,提高幼儿对文字的敏感程度。
参考答案:
错
点击查看答案
进入题库练习
判断题
复述是发展幼儿独白语言的一种教育方式,是我国幼儿园语言教育中颇具特色的一种教育内容。
参考答案:
错
点击查看答案
进入题库练习
判断题
幼儿园的谈话活动旨在良好的语言环境中,帮助幼儿学习倾听,习得与别人交流的方式。一般没有明确的目的和计划。
参考答案:
错
点击查看答案
进入题库练习
判断题
学前儿童语言教育内容可以分为专门的语言教育内容和渗透的语言教育内容两类结构。
参考答案:
对
点击查看答案
进入题库练习
判断题
在确定幼儿语言教育内容时,要把语言理解能力和语言表达能力作为语言教育内容的重点、难点在教育过程中给予突出与强调。
参考答案:
对
点击查看答案
进入题库练习
判断题
幼儿的语言能力是在语言形式、语言内容和语言运用三方面交互作用的过程中逐渐发展起来的。
参考答案:
对
点击查看答案
进入题库练习
赞题库
赞题库-搜题找答案
(已有500万+用户使用)
历年真题
章节练习
每日一练
高频考题
错题收藏
在线模考
提分密卷
模拟试题
无需下载 立即使用
手机版
电脑版
版权所有©考试资料网(ppkao.com)All Rights Reserved