A.斯金纳
B.布鲁纳
C.苛勒
D.加涅

A.智力超常儿童
B.弱智儿童
C.学习困难学生
D.聋、哑、盲儿童
E.成绩差的学生

A.场依存性
B.场独立性
C.冲动型
D.沉思型

A.场依存
B.场独立
C.辐合型
D.发散型

A.自主性
B.主动性
C.勤奋感
D.自我同一性

A.教学媒体
B.教师
C.学生
D.教学环境

A.敬业精神
B.专业知识
C.教学风格
D.专业技能
E.教学手段

A.漫无目的幻想
B.走路
C.联想
D.发明创造
E.学生考试

A.流畅性
B.变通性
C.独创性
D.指向性
E.复杂性

A.内化了的成分
B.动力性成分
C.非智力成分
D.态度的核心成分

A.知识经验
B.观念
C.信念
D.道德认识
E.道德观