（1）学习是有意义的过程，是学习者主动参与、全身心投入、积极地自我评价的一种学习过程。
（2）有意义的学习是通过“做”中学的。
（3）学习过程应始终以人为本，即学生是学习活动的主体，必须重视学习者的意愿、情感、需要、价值观等。