A.分析与综合
B.比较与分类
C.抽象与概括
D.学习与记忆

A.共情技术
B.立即性技术
C.具体化
D.内容反应

A.知识学习
B.技能学习
C.机器学习
D.社会规范学习

A.教师的社会地位
B.学生和家长对教师的认可
C.教育行政部门的管理导向和价值取向
D.教师自身人格特征

A.具体化技术
B.内容反应技术
C.封闭式提问
D.开放式提问

A.人才培养
B.科学研究
C.社会服务
D.文化传承创新

A.交往动机的迫切性
B.交往内容的多样性
C.交往目的的单纯性
D.交往心理的差异性

A.共情技术
B.情感反应技术
C.具体化
D.澄清技术

A.教学目标的设计
B.教学过程的实施
C.教学策略的改进
D.教学评价的调整

A.情感回应
B.共情
C.具体化
D.面质技术

A.心理动力
B.心理过程
C.心理状态
D.心理特征