填空题
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科学课程中“物体与物质”部分经过对（）--（）--（）这三个层次的观察与探讨，了解物质的一些（）与（），使学生的认识逐渐由具体向抽象过渡。
参考答案：
物体；材料；物质；基本性质；变化过程
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科学课程是（）很强的课程，教师需带领和指导学生做大量的（）、（）等活动。
参考答案：
实践性；观察实验；动手操作
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参考答案：
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填空题
科学教育的课程资源无处不在，无时不有。从空间上可分为（）、（）和（）三类；从性质上包括（）、（）、（）三大资源。
参考答案：
学校资源；家庭资源；社区资源；人；物；环境
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科学课程的教学评价要求：评价主体的（）；评价内容的（）；评价方法的（）；评价时机的（）。
参考答案：
多元化；全面化；多样化；全程化
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参考答案：
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参考答案：
探究
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小学科学课程是以培养（）为宗旨的科学启蒙课程。
参考答案：
科学素养
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某一天傍晚，太阳已经落山，天色渐渐变暗，一观测者看到月亮高挂在东南天空请描述此时的月相（月亮的形状），并判断这天的大致农历日期。
参考答案：
这一天大致在农历11—12日。月相为上凸月，即月亮西边大半部分亮，东边边缘暗。
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问答题
在《沉与浮》一课教学时，老师发现有些学生是先放盐，后加水，再放土豆；而另一些同学先放水，后放土豆，再加盐；都使土豆浮起来了，你如何看待学生这一实验步骤？为什么学生需要规范的实验程序？
参考答案：
《沉与浮》一课“土豆沉浮”的实验程序，先放水与先放盐对实验的影响不大，因为不管水与盐哪样物体先放...
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问答题
某观测者注意到，这天太阳升起的方位在东北方，且与前几天相比，方位更偏北。请判断这天的大致公历日期，并描述这天太阳在天空中运动的模式。
参考答案：
1.判断：这一天的日期大约在临近夏至日——夏至日之间的日期。因为太阳升起的方位在东北方，说明太阳...
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