（1）攻击：挫折后最直接和原始的反应便是愤怒和攻击。
（2）冷漠：是指个体对环境的一种冷淡和退让，表现为对挫折环境的无动于衷和漠不关心的态度。
（3）幻想：是儿童遭受挫折后把自己置于一种想象的境界，以虚构的方式来应付挫折和解决问题。幻想的典型形式是白日梦。
（4）退化：退化或称倒退，指儿童在受到挫折时，以幼稚的、与年龄不相称的童年早期习惯的行为来应付的现象。
（5）固执：当儿童遭受挫折，感到无能为力而紧张时，常盲目地重复某些无效的动作。