A.学校标志
B.学生仪态
C.校园环境
D.图书馆

A.仪式行为管理
B.道德行为管理
C.领导文化管玾
D.教师文化管理

A.爱国守法
B.社会主义核心价值观
C.法律意识
D.学校成员共享的价值观和基本假设

A.国家核心价值观的培育过程
B.学校价值观的灌输过程
C.学校与学生的整合过程
D.学校文化的创建和培育过程

A.教学计划
B.课程设置
C.考试成绩
D.毕业去向信息

A.考试成绩
B.招生管理信息
C.毕业去向
D.奖惩管理信息

A.上级教育部门下达的各种文件、计划指标等
B.社会、价值对学校的要求意见和学校教育质量的评价信息等
C.不同学校、区域乃至世界范围内的教育同行的办学经验、教育教学动态等
D.报纸期刊的新闻报道

A.学生
B.社团
C.学生干部
D.学校管理人员和教师

A.加强专门立法
B.严格规范安全管理过程
C.加强学校安全教育
D.定期开展责任追究

A.上海市
B.江苏省
C.湖南省
D.安徽省

A.三种
B.四种
C.五种
D.六种