A.培养哲学家和军人
B.培养文士和官员
C.培养自然人（或自由人）
D.培养“身心既美且善”的合格公民

A.主张慈严结合
B.提倡及早施教
C.重视风化陶染
D.强调真才实学

A.教育方法上，提倡“诱、导、讽”
B.教育理念上提倡顺应“童子之情
C.教育内容上，提倡“歌诗”“习礼”和读书的全面教育

A.儿童教育思想
B.早期教育
C.家庭教育思想
D.胎教理论

A.王守仁
B.朱熹
C.贾谊
D.颜之推

A.朱熹
B.王守仁
C.颜之推
D.贾谊

A.为培养统治人才服务
B.自我发展
C.齐家治国
D.光耀门楣

A.宫廷
B.学校
C.庠
D.家庭

A.对儿童实施社会公育
B.儿童教育的方法，主要是采取口耳相传，在实践活动中进行教育的方法
C.老人是儿童教育工作的主要承担者
D.儿童教育的内容是多方面的，是与儿童日后将要进行的生产、生活实际密切相

A.少保
B.少师
C.少公
D.少傅

A.生产劳动教育
B.规则教育
C.“六艺”教育