面临的问题：
①社会要求的提高。
②生活制度的变化。
③师生关系的不同。
④生活环境的变更。
⑤教育内容的加深。
⑥教学方法的改变。
教师如何做：
①培养学前儿童对小学生活的热爱和向往。
②培养学前儿童对小学生活的适应性。
第一培养主动性；
第二培养独立性；
第三发展人际往能力；
第四培养规则意识和时间观念。
③帮助学前儿童做好入学前的学习准备。
第一培养良好的学习习惯；
第二培养良好的非智力品质；
第三丰富感知经验，发展基本能力。

（1）游戏条件的创设
（2）角色游戏的指导
（3）结构游戏的指导
（4）表演游戏的指导
（5）有规则游戏的指导