名词解释X 纠错

量的评价

参考答案：把复杂的教育现象简化为数量，进而从数量的分析与比较中，推断某一评价对象的成效。
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外部人员评价

参考答案：是指评价由课程设计者或使用者以外的其他人来实施。
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内部人员评价

参考答案：是指评价由课程设计者或使用者自己实施的评价。
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内在评价

参考答案：是对课程计划本身的评价，而不涉及课程计划可能有的效果。
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效果评价

参考答案：对课程或教学计划实际效用的评价，它注重课程实施前后学生或教师所产生的变化，以至于课程运作的具体状况、变化产生的原因等被置...
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目标游离评价

参考答案：要求脱离预定目标，以课程计划或活动的全部实际结果为评价对象，尽可能全面客观地展示这些结果。
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目标本位评价

参考答案：以课程或教学计划的预定目标为依据而进行的评价。
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诊断性评价

参考答案：是在课程计划或教学活动开始之前，对需要或准备状态的一种评价，其目的在于使计划或活动的安排具有针对性。
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总结性评价

参考答案：是在课程开发或课程实施完成之后所施行的评价，其主要目的在于收集资料，对课程计划的成效作出整体的判断，作为推广采用或不同课...
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形成性评价

参考答案：是在课程开发或课程实施还在发展或完善过程中时所采用的评价，其主要目的在于搜集课程开发或实施过程各个局部优缺点的资料，作为...
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问答题

简述课程与教学评价的功能。

参考答案：

1.需要评估
2.课程诊断与修订
3.课程比较与选择
4.目标达成程度的了解
5成效的判断

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