A.社区服务
B.劳动实践
C.技术实践
D.信息实践

A.教材的改变
B.组织方式的改变
C.知识与理解的改变
D.角色或行为的改变

A.地方课程
B.学科课程
C.国家课程
D.综合课程

A.量化评价
B.质性评价
C.档案袋评价
D.形成性评价

A.必修课程
B.选修课程
C.活动课程
D.校本课程

A.泰勒
B.博比特
C.查特斯
D.塔巴

A.形成性评价
B.总结性评价
C.效果评价
D.诊断性评价

A.课程补充
B.课程新编
C.课程拓展
D.课程整合

A.事件取样法
B.时间取样法
C.实况记录法
D.日记描述法

A.批判模式
B.过程模式
C.外观模式
D.实践与折中模式

A.选修课程
B.国家课程
C.必修课程
D.校本课程