A.纸笔测试法
B.访谈法
C.问卷法
D.实验法

A.教学性目标
B.行为目标
C.生成性目标
D.表现性目标

A.整体育人功能
B.文化保存和发展功能
C.社会发展功能
D.提升整体教育水准的功能

A.基础性和时代性相结合的准则
B.学科化和生活化相统一的准则
C.实用性与发展性相统一的原则
D.理论性与实践性相结合原则

A.对传统古典主义教育的批判
B.教育准备说
C.特别强调科学知识最有价值
D.提出与“五种活动”相应的注重科学知识的课程体系

A.行为导向的目标
B.强调结果性评价
C.强调以程序原则为依据进行课程设计
D.强调形成性评价

A.课程开发
B.课程设计
C.课程实施
D.课程评价

A.教育目的
B.培养目标
C.教学目标
D.教材