问答题X 纠错
A.培养双赢的性格：
（1）真诚正直，诚信是“双赢”的基石；
（2）成熟：勇气与体谅之心是双赢思维不可或缺的因素，二者平衡才是真成熟；
（3）富足心态
B.建立双赢的人际关系
要随时存入帐户的六种感情存款：
（1）理解别人。孔子：己所不欲，勿施于人；己欲达则达人；
（2）注意小节。细节决定成败；
（3）信守诺言，一次严惩的失信会使人信誉扫地；
（4）阐明期望，以免产生误会、失望和猜忌；
（5）诚恳正直：背后不道人短是诚恳正直的最佳表现；争取学生或子女的信赖的关键系于一个最难缠的人身上。
（6）勇于道歉：弱者才会残忍，只有强者才懂得温柔。
C.签订双赢的协议；互利关系中对于彼此都能接受的结果所达成的共识，即绩效协议或合伙协议。
D.建立双赢的制度：个人或集体的使命宣言所列举的目标与价值，应当有恰当的奖惩制度作为后盾。
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多项选择题
A.按时获得薪水和报酬
B.遵守宪法、法律和职业道德，为人师表
C.贯彻国家的教育方针，遵守规章制度，执行学校的教学计划，履行教师聘约，完成教育教学工作任务
D.不断提高思想政治觉悟和教育教学业务水平
多项选择题
A.不用高高在上的眼光看待学生
B.和小学生交流，交谈时要蹲下来保持平等
C.要求学生作到的教师首先要自己作到，不凌驾于学生之上
D.不以个人的权威或职业地位掩饰自己，不带假面具
E.理解教学相长的含义，具有向学生学习的意识和行为表现。
多项选择题
A.健康权
B.休息权
C.娱乐权
D.不合理劳动权
多项选择题
A.要求教师注意把师德规范内化为内心信念，化作行为的品质。
B.要在“隐”和“微”处着手，狠下功夫。
C.要重视在无人监督下，自觉履行师德规范，养成良好的师德行为习惯。
D.即使在独处和无人监督之时，也依然按照师德规范行事。
