隐性课程研究的渊源：杜威的“（）”；克伯屈的“（）”。

填空题X 纠错

参考答案：附带学习；附学习

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填空题

隐性课程概念的首次提出：1968年杰克逊出版《班级生活》一书，书中首次提出了隐性课程。他认为：构成班级生活的稳固要素有三个，即“（）”、“（）”、“（）”。权力差异是班级生活中社会结构最显著的特征。

参考答案：群体；表扬；权力

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问答题

简述“直线式课程”与“螺旋式课程”的关系。

参考答案：直线式课程与螺旋式课程是两种不同的课程组织，二者具有各自优点，彼此之间具有相对独立性，对不同学科而言，这两种组织方式又具...

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填空题

螺旋式课程的最初倡导者是美国的（）。另一代表人是（）。

参考答案：布鲁纳；凯勒

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填空题

“（）”是将特定学科内容在不同学习阶段重复呈现，同时利用学生日益增长的心理的成熟性，使学科内容不断拓展与加深——“螺旋式上升”。

参考答案：螺旋式课程

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名词解释

直线式课程

参考答案：是指将一门学科的内容按照逻辑体系组织起来，其前后内容基本上不重复。

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填空题

“（）”是必修课程的直接价值支撑。“（）”是选修课程的直接价值支撑。

参考答案：公平发展；公平发展

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问答题

简述必修课程与选修课程的关系。

参考答案：第一，从课程价值观来看，必修课程与选修课程之间的关系可以归结为“公平发展”与“个性发...

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问答题

简述选修制度与个性化教育、个性发展的关系。

参考答案：选修制度与个性化教育、个性化课程的有机构成，是支撑个性发展的必要条件。“学会选择”必然是个性化教育、个性化课程的基本宗旨...

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问答题

简述选修制度的起源与发展趋势。

参考答案：最早实行选修制的学校是德国的大学，其中最有影响的要数德国著名教育家洪堡于1810年创办的柏林大学。一般认为正式的选修制是...

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填空题

（）是为适应学生的个性差异而开发的课程。

参考答案：选修课程

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