A.形
B.音
C.义
D.词汇
E.造字法

A.学习苏联经验
B.学习美国六三三学制
C.吸收汉语、文学教学改革的精神
D.注意吸收日语
E.重视语文“双基”训练

A.掌握字的形、音、义
B.理解字的发展
C.学会造字方法
D.使用普通话
E.具有独立识字能力和习惯

A.认读书面语言的能力
B.记忆书面语言的能力
C.一定的阅读能力
D.理解书面语言的能力

A.很好地考试
B.成为一个作家
C.全面提高学生的作文素养
D.促进阅读教学

A.阅读
B.作文
C.日常生活
D.写字

A.学生
B.教师
C.考试
D.教材

A.哲学著作
B.思想史
C.法律著作
D.识字课本

A.杜威
B.斯宾塞
C.夸美纽斯
D.卢梭

A.《新语文读本》
B.《三字经》
C.《千字经》
D.《最新国文教科书》

A.壬寅学制
B.壬戌学制
C.壬子癸卯学制
D.癸卯学制