国际理解教育课程本质上是“（）”教育价值观的体现。

填空题X 纠错

参考答案：多元主义

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填空题

环境教育课程有两种典型的组织模式：（）模式和（）模式。

参考答案：多学科；学科际

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填空题

轮形课程的理念是由布拉梅尔德提出的。其结构包括：（）（核心，代表教学中心主题）、（）（代表各类课程）、（）（代表连接所有相关；课题的学习）。

参考答案：轮轴；轮辐；轮辋

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填空题

社会本位综合课程的范例：（）、STS课程、（）、国际理解教育课程。

参考答案：轮形课程；环境教育课程

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问答题

学科本位综合课程的基本类型有哪些？

参考答案： ⑴相关课程；
⑵融合课程；
⑶广域课程

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名词解释

社会本位综合课程

参考答案：以源于社会生活的问题为课程整合的核心，其目的是使学习者适应或改进当代社会生活。其课程哲学是“社会改造主义&r...

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名词解释

学科本位综合课程

参考答案：它是以学科或文化知识作为课程整合的基点，课程整合的核心主要源于学科，这种综合课程试图打破或超越各分科课程自身固有的逻辑，...

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问答题

简述经验课程与学科课程的关系。

参考答案：⑴关系：二者的关系是：课程理论、课程哲学的基本问题，本质上是儿童当下的心理经验与凝结在学科中的逻辑经验之间的关系。⑵区别...

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问答题

简述经验课程或活动课程的优缺点。

参考答案：优点：⑴经验课程强调学习者的直接经验的价值，把学习者的需要、动机、兴趣作为课程开发的基点，以学习者的人格发展为课程目标，...

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问答题

简述经验课程或活动课程的基本特征。

参考答案：⑴经验课程以学习者当下的活生生的直接经验为课程开发的核心，课程目标的基本来源是学习者的经验及其生长需要。⑵在经验课程中，...

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问答题

简述人本主义经验课程论的基本特征。

参考答案：⑴“经验课程”之“经验”是“存在”体验或&ldq...

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