A.德国
B.英国
C.美国
D.法国

A.活动模式
B.问题解决模式
C.发现法
D.方案设计法

A.向每个受教育者实施最适合的教育
B.向不同能力水平的儿童实施同一的教育
C.向儿童实施个别教育
D.教育要使每个受教育者教育机会平等

A.传授幼儿知识、技能和培养行为习惯的活动
B.管教幼儿、督促幼儿学习的活动
C.监视幼儿、按常规开展教学和学习的活动
D.支持、帮助幼儿与幼儿自主学习的统一活动

A.结构模式
B.认知模式
C.过程模式
D.泰勒模式

A.蒙台梭利教育法
B.瑞吉欧幼儿教育体系
C.学前知识系统化教学
D.多元智慧理论的幼儿园课程

A.开放式课程
B.支架式课程
C.封闭式课程
D.螺旋式课程