问答题X 纠错
(1)从强调学科内容到强调学习者的经验和体验 (2)从强调目标、计划到强调过程本身的价值 (3)从强调教材的单因素到强调教师、学生、教材、环境四因素的整合 (4)从只强调显形课程到强调显形课程与隐性课程并重 (5)从强调实际课程到强调实际课程和“虚无课程” (6)从只强调学校课程到强调学校课程与校外课程并重
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