A.股骨外旋10度
B.股骨外旋90度
C.骨盆侧倾20度
D.骨盆外旋20度

A.课堂常规
B.安全要求
C.学生示范
D.运动负荷

A.迷走神经紧张性增强
B.交感神经紧张性增强
C.自主神经紧张性增强
D.感觉神经紧张性增强

A.肌糖原的分解
B.肝糖原的分解
C.糖异生
D.脂肪的分解

A.练习者体前
B.练习者体侧
C.练习者体后
D.任意位置

A.倾向性
B.广泛性
C.稳定性
D.意向性

A.教学目标设计
B.教学策略设计
C.教学内容设计
D.教学过程设计

A.明显压缩
B.“方肩”畸形
C.手拉试验阳性
D.关节功能障碍