单项选择题X 纠错

A.疏浚  竣工  以儆效尤  不能越雷池一步
B.奖掖  赋与  翻然醒悟  小不忍则乱大谋
C.沧桑  就序  徇私枉法  树欲静而风不止
D.隐患  蜇伏  韬光养晦  温良恭俭让

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单项选择题

A.周谷诚先生早年积极投身“五四”运动,所以最终成为了蜚声海内外的著名学者和历史学家。
B.本文是作者于2003年5月第一次参观哈佛大学写的游记,叙述按时空关系组合,角度独特,见解深刻。
C.蔡元培广罗人才,各派人物云集京师大学堂,北大一时既是新文化成长的园地,又是新旧文化激烈交锋的场所。
D.目前台湾岛内按人口平均消费咖啡已达38.5杯,这一数字,显示台湾人对咖啡的喜爱。


单项选择题

A.斡旋  互相推诿  交插学科  望风披靡
B.脉搏  不可思议  不揣冒昧  进退维谷
C.焦燥  草菅人命  哗众取宠  青春永驻
D.怠慢  未雨绸缪  察颜观色  沽名钓誉

单项选择题

A.别开生面的元宵联谊会,使秦山核电站三期工程的20多名外籍专家歆享了中国“上元节”的喜庆与祥和。
B.鉴于这些工作人员长期负责某一系统的财务审计,形成了一种稳定的施审与受审关系,难免违规交往。
C.记者获悉:截至2月4日,全国铁路春运29天内发送旅客量比去年同期增长4.4%,达到1.0137亿人次。
D.伟大的航海家郑和七下西洋所率领的船队诞生地南京,将建造当年航海宝船工厂的遗址,预计两年完成一期工程。

单项选择题

A.慧星  收讫  挺而走险  振聋发馈
B.汇编  狙击  急公好义  彪炳春秋
C.踌躇  逼仄  既往不纠  纵横捭阖
D.潦倒  棉密  励精图治  敝帚自珍

单项选择题

A.不是把知识硬灌给学生,而是着眼于激活学生学习的内在动机,使学习知识成为学生本身的心理需要,让学生积极主动地思维。
B.不是把知识硬灌给学生,而是着眼于激活学生学习的内在动机,让学生积极主动地思维,使学习知识成为学生本身的心理需要。
C.是着眼于激活学生学习的内在动机,而不是把知识硬灌给学生,使学习知识成为学生本身的心理需要,让学生积极主动地思维。
D.是着眼于激活学生学习的内在动机,而不是把知识硬灌给学生,让学生积极主动地思维,使学习知识成为学生本身的心理需要。

单项选择题

A.我出国的时候,父亲送给我的那套石印的前四史,充塞了我的半个行囊。
B.我地区作为国家基础教育课程首批改革38个试验区,从今年起进行课改实验。
C.他的画作风格清新,色彩丰富,色调和谐,得到画界及评论界的一致好评。
D.我国古代,为区别韵文和骈文,凡不押韵、不重对偶和排比的散体文章,一律称之为散文。

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